PÚBLICOS
Las experiencias educativas significativas son diseñadas desde los intereses, conocimientos previos y expectativas de nuestro público objetivo.
ESTRATEGIAS
¿Cómo lograr un aprendizaje significativo?
La visita al museo debe ser una experiencia divertida, entrañable, trascendente y, por ende, significativa.
HANDS-ON
La mayoría de nosotros aprendemos haciendo. Por tanto, debemos propiciar la acción, el descubrimiento y la experimentación entre nuestros visitantes.
LÚDICA
El juego es una herramienta eficaz de aprendizaje, contribuye a la atención y el desarrollo de habilidades.
INTERACTIVA
El espacio debe ser cómodo y amable, pues debemos promover el dialogo entre nuestros visitantes.
RELEVANTE
La expectativa del visitante es aprender algo nuevo, por tanto la experiencia debe ser retadora a nivel intelectual.
EMOCIONANTE
Debemos conmover a los visitantes, estimulando sus sentidos, su creatividad e invitándolos a la reflexión.